jueves, 24 de octubre de 2024

Liceo Salinas 2: Somos 2024

 Ayer nos festejamos en el liceo.

Con una Feria Educativa, de escusa mostramos lo que Somos.

Con alegría compartimos, cantamos, bailamos, mostramos un año de trabajo.

Es nuestra segunda feria.

Fueron muchos meses de planificación, de trabajo, de horas extras, pero el resultados valió la pena.

Somos Salinas 2 

Una ex-estudiante, artista digital que trabaja en la construcción de vídeo juegos, nos ayudo a construir este vídeo . Gracias Sofía Collazo.

Somos Deporte. Somos Salinas


Una vez más, como todos los años, festejamos el deporte.

Festejamos el compartir, por medio de la jornada del confraternización atlética  en el Liceo.

Los estudiantes de todos los niveles y de los diferentes


turnos, juntos con los docentes, participamos de un tiempo de deporte y compartir.

En dos hermosas jornadas, además de deporte trabajamos competencias y contenidos.

Hace un par de años la jornada se hace en el hermoso espacio de la "Pista" a los fondos del Liceo.

Los resultados de la jornada son los siguientes:


Felicitaciones a todos, y gracias.

Inaguramos nuevo espacio

 En la cantina del liceo inauguramos un nuevo espacio para compartir.

Un espacio para compartir con una muestra itinerante de creaciones de los estudiantes.

Un espacio para conversar, para estudiar, leer o almorzar, con vista al patio.

Un espacio para el disfrute.



martes, 1 de octubre de 2024

"Somos" Liceo Salinas 2

 ¿Qué es "Somos"?

  • Es Modulo introductorio.
  • Proyecto de Centro.
  • Identidad.
  • Reconocimiento.
  • Feria educativa.

¿Feria educativa? 


 

 

 

 


 

jueves, 5 de septiembre de 2024

Robogarden, pensamiento computacional.

Entrevista a una entusiasta


En un comentario de pasillo virtual, me entero el liceo fue visitado por Robogarden y Ceibal para ver como trabajan con esta herramienta.

Se me hace imposible no averiguar de qué se trata, así que luego de hablar con algunos colegas me cuentan que esta en el marco de Pensamiento Computacional, una de las competencias del EBI, y este año tomada como centro de la planificación de los 7mos vespertinos en Ciencias de la Computación.

La profesora me cuenta que: "El pensamiento computacional es el entrenamiento en una manera más ordenada y organizada que es muy eficiente en el momento de resolver problemas.

Oficialmente es definida como el proceso por el cual, aplicando habilidades propias de la


ciencia de la computación (propias de un computador), se puede resolver un problema de no importa de que índole. En definitiva es una forma de cómo pensar, de como acceder a la información y procesarla para arribar a la solución del problema."

Si se trabaja mucho con ellas se vuelve automático como "andar en bicicleta" Es una habilidad de las que se aprenden y moldean. 


Para trabajar, desde pensamiento computacional, tenemos algunas herramientas que nos ayudan en el entrenamiento para el abordaje de esta herramienta, una de ellas es Robogarden
.

El año pasado contribuimos a la investigación sobre Robogarden (para Ceibal), como grupo de control, este año entramos de lleno con el programa. Es ir resolviendo una serie de desafíos teniendo en cuenta una consigna. Los programas se resuelven programando con bloques."

Me cuenta que Robogarden es una plataforma que permite que los estudiantes trabajen desde desafíos de programación con varios "viajes" y desafíos a resolver apilando bloques siguiendo una consigna.


A los docentes les permite hacer un seguimiento, a los estudiantes a trabajar desde una plataforma segura dentro del ecosistema de Ceibal.

En este marco y con el objetivo de ver en la práctica de aula es que nos visita Romina de Ceibal y Beatriz von Staa de Robogarden.

Todo esto es para contextualizar que me encuentro con mensaje en Linkedin hablando de esta instancia. (acá)